Aunque alrededor del 42% de los estudiantes de medicina en el estudio experimentan dolores de cabeza, muchos de los cuales causan una discapacidad funcional significativa, la mayoría elige autocontrolar los síntomas con sueño y medicamentos.
Una alta proporción de estudiantes de medicina puede sufrir dolores de cabeza y más de la mitad puede tener migrañas, según un nuevo estudio publicado en PubMed Central. Aunque estos dolores de cabeza por migraña se asociaron con una discapacidad funcional significativa entre los estudiantes de medicina en Malasia, pocos estudiantes buscaron una consulta médica y, en cambio, eligieron autocontrolar sus dolores de cabeza.
Los estudiantes de medicina son vistos como susceptibles al estrés debido a su entorno de aprendizaje.
“Como parte de su entrenamiento, sus horarios agitados pueden resultar en un estilo de vida que los predispone a las migrañas, como el consumo excesivo de cafeína, saltear comidas, falta de sueño y alto estrés psicológico”, escribieron los autores. “Este entorno genera una discapacidad significativa y afecta su desempeño académico y su formación clínica como futuros profesionales de la salud”.
Los investigadores intentaron determinar la frecuencia de las migrañas entre los estudiantes de medicina, la asociación entre las migrañas, el nivel de estrés y la discapacidad funcional entre estos estudiantes, y describir sus prácticas de autocontrol.
Realizaron un estudio transversal entre estudiantes de medicina en una escuela de medicina privada en el estado de Penang, Malasia, desde junio de 2013 hasta noviembre de 2014.
Todos los estudiantes de medicina en el sitio de estudio fueron examinados para detectar la presencia de síntomas de dolor de cabeza y el diagnóstico de migraña mediante un cuestionario autoadministrado que comprendía los criterios de la Sociedad Internacional de Dolor de Cabeza (IHS). También evaluaron el nivel de estrés percibido y la discapacidad funcional utilizando la Escala de estrés percibido y la Prueba de impacto del dolor de cabeza-6 (HIT-6). Se utilizó una encuesta descriptiva para determinar las prácticas de autocuidado.
De los 374 estudiantes de medicina que participaron en el estudio, 157 (42%) informaron experimentar dolores de cabeza.
Más de la mitad de los que tenían dolores de cabeza, el 61,8%, cumplían los criterios IHS para migrañas. La frecuencia de migrañas entre todos los estudiantes de medicina que fueron examinados fue del 27,5%, comparable a estudios anteriores.
Se encontró que las migrañas estaban significativamente asociadas con la discapacidad funcional en comparación con los dolores de cabeza no migrañosos (P < 0,001). Sin embargo, no se informaron diferencias significativas en los niveles de estrés entre los grupos. Este hallazgo indica que los estudiantes que padecían migrañas y dolores de cabeza no migrañosos estaban expuestos a niveles similares de estrés, según los autores del estudio.
Las prácticas de autocuidado más frecuentes durante los ataques de migraña fueron el sueño (60,33%) y la automedicación (69,14%). Se informó que la falta de sueño es el desencadenante más común de la migraña entre los estudiantes de medicina. Otras estrategias incluyeron controlar el ruido en el ambiente, apagar los dispositivos electrónicos y descansar en una habitación oscura.
Aunque tanto los estudiantes que experimentaban migrañas como los dolores de cabeza no migrañosos preferían dormir como método de autocontrol, significativamente menos estudiantes con dolores de cabeza no migrañosos optaron por tomar analgésicos. Los investigadores determinaron que solo el 11,46% de los 157 estudiantes con dolor de cabeza consultó a un médico.
Estos hallazgos sugieren que una alta proporción de estudiantes de medicina sufre dolores de cabeza y migrañas, experimentando una discapacidad funcional significativa que, según investigaciones anteriores, puede afectar la calidad de vida, el rendimiento y el ausentismo.
Los investigadores recomiendan más estudios sobre la gravedad de las migrañas, incluido el diagnóstico confirmado por un médico, para comprender mejor la magnitud de este problema entre los estudiantes de medicina. También sugieren realizar un estudio similar entre médicos y estudios que identifiquen diferentes subgrupos de migrañas y causas principales.
Reconocen algunas limitaciones de su estudio. El diseño transversal no determina causalidad. Además, la población se limitó a los estudiantes del estado de Penang, lo que significa que es posible que los resultados no se puedan generalizar a otros estudiantes de medicina.
No evaluaron la gravedad de las migrañas. Debido a los recursos limitados, el estudio no exploró las prácticas de autocontrol que influirían en el impacto de las migrañas en los estudiantes, como la calidad del sueño, el patrón del sueño y los tipos de medicación. Fomentan futuros estudios para explorar estos impactos.
Referencia
Thiagarajan A, Aziz NA, Tan CE, Muhammad N A. El perfil de los dolores de cabeza y la migraña entre los estudiantes de medicina y su asociación con el nivel de estrés, la discapacidad y las prácticas de autocontrol. Médico de familia malayo. 2022;17(2):81–88. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9357411/. Publicado el 24 de julio de 2022. Consultado el 16 de agosto de 2022.
